持之以恒小学作文

时间:2020-03-26

持之以恒小学作文1

  今天,妈妈给我买了一本课外书,书的名字叫《小故事大进取》。书中讲了很多小故事,每个小故事都有一个很深刻的道理,其中,最让我受启发的故事是《李公麟左手作画》。

  故事讲的是北宋的一个大画家,他一生勤于创作,作品及其丰富,他善于向前辈学习,画风却自成一家,被后代奉为宗师。李公麟晚年右手因患了风湿性关节炎不能画画,他就尝试着用左手画画,虽然刚开始画出来的线条七扭八歪、不成样子,但他毫不气馁,并打定主意,再困难也要坚持下去。他象小孩学写字一样笨拙地从头学起,就连生病发烧、卧床不起的时候,还躺在床上用左手在被子上不停地比画着、研究落笔的姿势。这样,经过他的艰苦磨练,终于有一天用左手画的画竟然和右手画的一样好,被大家广为称赞。

  看了这个故事,我被李公麟这种可贵精神深深地打动了,我想,我们现在的生活和学习环境多么好,但却总是任由地放纵自己,学习态度马马虎虎、丢三落四,从来没有李公麟的这种持之以恒的执著精神,今后我一定不怕吃苦、好好学习,长大后做一个对社会、对祖国有用的人才。

持之以恒小学作文2

  今天下雨了,下午的体育课没法上室外课,只好在教室内上了。

  老师说:“今天我们练站,先挺胸抬头,双脚成‘八’字形,两手贴紧裤缝,不能动,站上十分钟。”同学们只能按照老师的意思去做。刚开始的前几分钟,我还能坚持。唉,真是懒驴上磨屎尿多,不争气的眼睛痒痒了,我只能趁老师不注意时挠一挠。

  刚一平静下来,前面的刘帅又在抓耳挠腮,扮鬼脸地引我笑,我拼命地忍住才没笑。十分钟终于到了,我如释重担地坐了下来,长长地舒了一口气。老师又说:“同学们还能坚持五分钟吗?”极少数的同学坐了下来,大部分的同学还在继续地站着,一直坚持了五分钟,站十分钟的人很惭愧(包括我)。可站了十五分钟的人就得意洋洋了,和别人炫耀这,炫耀那。

  我真后悔,早知道我也站十五分钟了,并不是我不能站那么长时间,而是因为我嫌累,不想站。看来,干什么事都一定要持之以恒,不能半途而废呀!

持之以恒小学作文3

  现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的爱好,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌,还有的喜欢围棋,可我却喜欢书法和打羽毛球。

  在读一年级的时候,妈妈帮我报了书法班,学习了一段时间。在学习书法的那段时间,爷爷帮买了许多关于书法的书,还有练习本及光盘,我也很有兴趣,认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时,握笔姿势一不留神就走样,爷爷老在旁边说着: "握笔的姿势不对"。握笔姿势不对,眼睛不能把握字的结构,爷爷一说,我马上就改正过来了,可一会儿又拿不好了。字写的时好时坏。

  我喜欢打羽毛球,,每星期打一次。从拿拍子开始学,又学了接球、发球。几年下来,爷爷说我打羽毛球进步很大。我还学会了扣球,爷爷都接不了。

  通过练书法和打羽毛球的过程,我明白,学习一是要专心,二是要有恒心,否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢,但只要日积月累,持之以恒努力学习,一定是会有大进步的。

持之以恒小学作文4

  每个人都渴望成功。为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。在通往成功的彼岸时,途中也是坚持不懈的。大家都听过这个故事吧:有一天,李白偷偷地逃出学堂去玩。他走到小溪边,看到有位婆婆拿着大铁杵在磨。李白觉得很奇怪,就走上前问:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆说:“我要把这个铁杵磨成针。”李白说:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老婆婆说:“铁杵磨成针,功到自然成。只要每天坚持磨,总有一天会磨成针的。这个故事也激励我做一个有恒心的人,“不怕无能,就怕无恒”。是呀,坚持不懈,就能把事情做好。

  先从自我说起吧。在做题时,我一遇到不会的题就放弃,等着老师教,不动脑思考,如果我有恒心,多动脑思考。成功一定会在眼前的;还有学习书法,如果不付出努力,再聪明的人也不会得到别人的赞许的,更不会有一手好书法。

  小时候,我非常喜欢画画,妈妈就带我报了一个国画班。刚开始,我迷恋着,流连在这一纸的国色天香里。一有空就拿出来画画,可是,没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚取得“小画家”的美誉,很快就在我脑海中消失了。我画画的路途,就这样结束了。

  千百次的考验,是持之以恒把我们引向了胜利;而不坚持的结果,必然以失败告终。多少次的失败是由于缺乏坚持不懈的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途而废啊!

持之以恒小学作文5

  有一天,一只小猴看了电视中乒乓球比赛,从此对乒乓球情有独钟。猴妈妈知道后,为他请来了乒乓球教练。

  这天,教练带着小猴去练习了。只听教练对小猴说:“你要仔细看我的每一个动作,把它记在脑中。”一年过去了,小猴自认为自己学的很好了便向教练告辞了。

  回到家,有人向他挑战了。别人不管怎么打,他都输。他哭着跑到教练那儿说明了情况,教练听后哈哈教练听后哈哈大笑,语重心长的说:“孩子,你之所以输了,是应为你半途而废~自以为是,没有持之以恒的'信念所造成的。你也知道‘冰冻三尺,非一日之寒’的道理,你只要认真练习,拥有滴水穿石的精神,相信成功会属于你。”小猴听了教练的话,哭着的脸立刻放出光来。过了一会儿,又继续跟着教练学起来,最终取得了成功,他无比开心。

  现在就让我们用持之以恒的信念做每一件事,相信成功就会在眼前!

持之以恒小学作文6

  我很喜欢古筝,妈妈就给我报了古筝班。

  刚学基础练习时,人人弹的都不错,渐渐地学到了曲子,情况变了,一个只上了一年级的小孩总是弹不熟,一个音一个音地弹还有错误。在一次检查时,谱是这样的:333362,速度应该很快,她弹地不熟,你听:33?33?6?2。老师说:“小青(化名)这一段是很快的。”小青又弹了一遍,但是速度还是没上去。正好到了休息时间,老师让我们出去玩,顺便向小青的爸爸询问原因。

  原来小青不爱练习古筝,她的爸爸想尽办法,最后只能是她弹一遍玩一会儿,经常一玩就不肯再弹了。

  我从她身上吸取教训认真练习每一首曲子,做到滚瓜烂熟。我也悟出了一个道理:要想干好一件事要刻苦勤奋,不能马马虎虎,更不能有点累就逃避放弃。

  古今中外有成就的人,靠的就是不怕困难的坚强意志,钉子似的钻研精神,刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度,从而走上了成功之路。

  我们一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加绚丽多彩。