同日而語(yǔ)
同日而語(yǔ) (同日而語(yǔ) ) 是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是tóng rì ér yǔ,同日而語(yǔ)是中性詞。。。。

拼音讀音
拼音tóng rì ér yǔ
怎么讀
注音ㄊㄨㄥˊ ㄖˋ ㄦˊ ㄩˇˊ
繁體同日而語(yǔ)
出處西漢 劉向《戰(zhàn)國(guó)策 趙策二》:“夫破人之與破于人也,臣人之與臣于人也,豈可同日而言之哉!”
例子目前我國(guó)雖然與發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距,但與舊中國(guó)比已不可同日而語(yǔ)了。
正音“而”,不能讀作“ěr”;“同”,不能讀作“tòng”。
用法偏正式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);用于否定句。
辨析同日而語(yǔ)和“等量齊觀”都表示把不同的等同起來(lái)。同日而語(yǔ)指同時(shí)來(lái)講;同樣看待;可用于人或事物;“等量齊觀”指不分輕重;不管性質(zhì);同等對(duì)待;只用于事物。
謎語(yǔ)天論
近義詞相提并論、混為一談
反義詞分門別類、較短論長(zhǎng)
英語(yǔ)be named on the same day
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在線漢字轉(zhuǎn)拼音
| 齊頭并進(jìn) | 幾支隊(duì)伍并行前進(jìn)。也指幾個(gè)事情同時(shí)展開。 |
| 進(jìn)本退末 | 本:根本;末:枝節(jié)。指重視根本、主要的東西,抑制直接、次要的。 |
| 活蹦亂跳 | 歡蹦亂跳。 |
| 暮史朝經(jīng) | 經(jīng):指儒家經(jīng)典。晚上讀史書,早晨讀經(jīng)書。形容勤奮好學(xué)。 |
| 鬼爛神焦 | 形容火災(zāi)慘烈,眾多的人被燒死。 |
| 春風(fēng)風(fēng)人 | 和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻及時(shí)給人以良好的教育和幫助。 |
| 廣闊天地 | 指可以發(fā)揮作用做出成就的廣大領(lǐng)域 |
| 舉賢任能 | 舉:推薦,選拔。舉薦賢者,任用能人。 |
| 同心合力 | 團(tuán)結(jié)一致,共同努力。 |
| 揚(yáng)威耀武 | 見“揚(yáng)威曜武”。 |
| 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 | 預(yù):預(yù)先,指事先作好計(jì)劃或準(zhǔn)備;立:成就;廢:敗壞。不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,不然就會(huì)失敗。 |
| 救經(jīng)引足 | 經(jīng):自縊,上吊;引:拉;救上吊的人卻去拉他的腳。比喻做的事與愿望相違背。 |
| 鬼鬼祟祟 | 迷信的人指鬼怪;或指鬼怪害人。形容行為偷偷摸摸;不光明正大。 |
| 兄弟鬩墻,外御其侮 | 鬩:爭(zhēng)吵;墻:門屏;御:抵御。兄弟們雖然在家里爭(zhēng)吵,但一致抵御外人的欺侮。比喻內(nèi)部雖有分歧,但能一致對(duì)外。 |
| 風(fēng)虎云龍 | 虎嘯生風(fēng),龍起生云。指同類事物相互感應(yīng)。舊時(shí)也比喻圣主得賢臣,賢臣遇明君。 |
| 恐后爭(zhēng)先 | 指害怕落后,追求上進(jìn)。 |
| 共為唇齒 | 比喻互相輔助。 |
| 聰明反被聰明誤 | 自以為聰明反而被聰明耽誤或妨害了。 |
| 學(xué)而優(yōu)則仕 | 優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。 |
| 依樣畫葫蘆 | 比喻單純地照樣子模仿;也作“依樣葫蘆”;“比著葫蘆畫瓢”、“照葫蘆畫瓢”。 |
| 安身立命 | 安身:有容身之所;立命:精神上安定。指生活有著落;精神有所寄托。 |
| 通時(shí)合變 | 同“通權(quán)達(dá)變”。 |
| 落落寡合 | 落落:孤獨(dú)的樣子;不合群。寡:少;合:合群。孤孤單單;很難合群。 |
| 止戈興仁 | 止:停止。仁:仁政。停止戰(zhàn)爭(zhēng),施行仁政。 |
| 河山之德 | 《詩(shī)·墉風(fēng)·君子偕老》:“委委佗佗,如山如河,象服是宜”。陸德明釋文:“《韓詩(shī)》云:德之美貌”。王先謙《詩(shī)三家義集疏》:“如山凝然而重,如河淵然而深,皆以狀德容之美”。后以《河山之德》形容婦人德容之美。 |
| 家常便飯 | 家中日常飯食。也比喻常見的、平常的事。 |
| 揮戈反日 | 揮舞兵器,趕回太陽(yáng)。比喻排除困難,扭轉(zhuǎn)危局。 |
| 首尾兩端 | 兩端:拿不定主意。在兩者之間猶豫不決動(dòng)搖不定。 |