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  • 中央和地方财政投入5000亿对农村薄弱学校全面改造

    来源:www.jlxsmy.com 发布时间:2020-01-22

    7月12日,China.com谈到了农村地区糟糕的办学条件。教育部副部长刘利民在国家新办今天举行的新闻发布会上表示,中央和地方政府已投资5000亿元,对农村地区的薄弱和小型学校进行大规模和综合改造。预计到2018年,基本办学条件将达到相应标准。

    刘立民说农村教育是当前教育的短板。随着新型城镇化的发展和户籍制度改革的推进,部分当地农村学生已经迁往城镇,农村学龄儿童数量不断减少,小型学校数量不断增加。在其他地方,由于学校布局不合理,少数学生面临困难和远程教育的问题,这也带来辍学或交通安全的隐患。农村薄弱学校的办学条件需要进一步改善。农村教师结构性短缺依然存在,青年教师数量较少。

    刘立民说,中央和地方政府已经投资5000亿元,对农村地区的薄弱和小型学校进行大规模的综合改造。预计到2018年,基本办学条件将达到相应标准。

    此外,要加强农村教师队伍建设,实施农村教师收入分配优惠政策,完善生活补贴政策,完善收入长效联动机制,提高农村教师收入水平,完善农村教师专业发展保障机制。职称的选择和聘用应当向农村倾斜,住房保障制度应当优先考虑符合条件、生活在偏远困难地区的农村教师,使农村教师有更多的受益感。

    刘立民说,我们应该明确城市学校和高质量学校的教师,特别是骨干教师,应该到农村学校交换和轮换工作,比例应该提高。针对这支农村教师队伍,近年来启动了国家培训方案,培训了600多万名农村教师。与此同时,为了加强农村基层学校,我们实施了“农村教师特殊岗位计划”。到目前为止,近60万大学毕业生已经在基层工作了三年。这些年轻教师喜欢他们到达农村时的工作,许多人选择在三年期满后留在那里。据统计,大约87%的人在三年期满后留在当地。

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